Datos destacados
Experiencia
Cronología
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Jane Cunningham

Jane Cunningham

Datos destacados

26
26
years of professional experience

Experiencia

Traductora e intérprete

Autónoma
Manilva, MA
2025.01 - Actual
  • Desarrollo de contenidos multilingües para redes sociales y blogs corporativos.
  • Adaptación cultural de campañas de marketing y materiales publicitarios.
  • Realización de traducciones en diversos formatos, orales, escritos y audiovisuales.
  • Traducción de documentos escritos para clientes pertenecientes a diversos sectores.
  • Edición de los documentos traducidos revisando su ortografía, gramática y estilo.

Profesora de inglés

The Global Learning Dream
Estepona, Málaga
2023.05 - 2025.12
  • Estímulo de las habilidades de comunicación oral y escrita de los estudiantes.
  • Creación de material didáctico en inglés para los estudiantes.
  • Generación y mantenimiento de un ambiente organizado en el aula que favorezca el aprendizaje.
  • Dictado de clases de inglés adaptadas a alumnos de diversas edades y niveles.
  • Corrección de actividades y exámenes para seguir el progreso del alumno e identificar áreas mejorables.
  • Creación y gestión de blogs educativos para el aprendizaje autónomo del inglés.
  • Creación de un buen clima en el aula para propiciar el compañerismo.
  • Comunicación fluida con madres y padres para informar sobre el progreso de los estudiantes.

Traductor e intérprete

Autónoma
Estepona, Málaga
2016.05 - 2023.05
  • Desarrollo de contenidos multilingües para redes sociales y blogs corporativos.
  • Asesoramiento lingüístico en procesos de internacionalización de empresas.
  • Realización de traducciones en diversos formatos, orales, escritos y audiovisuales.
  • Traducción simultánea en reuniones o eventos, e intermediación en la comunicación entre partes.
  • Interpretación del sentido de los gestos, giros del lenguaje y las expresiones del idioma a traducir.
  • Traducción de documentos escritos para clientes pertenecientes a diversos sectores.
  • Adaptación cultural del contenido a traducir al público objetivo.

Profesora de educación primaria

Advance Public School - Cambridge
Marbella, Málaga
2014.01 - 2015.05
  • Acompañamiento, supervisión y apoyo permanente del trabajo de los estudiantes.
  • Fomento del aprendizaje con actividades dinámicas, participativas e inclusivas.
  • Comunicación con las familias para reportar progresos de los estudiantes y promover su involucramiento.
  • Identificación de las necesidades de cada estudiante para mejorar su aprendizaje y evolución.
  • Creación y organización de actividades extracurriculares para enriquecer la educación.
  • Creación de un ambiente seguro donde los alumnos puedan desarrollarse y expresarse con libertad.
  • Preparación de materiales y recursos didácticos para las lecciones.
  • Decoración del aula para crear un ambiente divertido y que fomente el aprendizaje.

Profesora de educación infantil

Colegio Internacional SEK-Ciudalcampo
Madrid, Madrid
2010.06 - 2014.01
  • Participación en reuniones con padres para informar sobre el desarrollo de sus hijos.
  • Empleo de métodos de enseñanza basados en el juego para el desarrollo cognitivo de los infantes.
  • Evaluación continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje para su mejora.
  • Diseño y ejecución de actividades lúdicas que fomentan el aprendizaje temprano.
  • Búsqueda de recursos complementarios y preparación de material para las diferentes actividades del grupo.
  • Reunión con los padres para hablar sobre el aprendizaje y desarrollo de sus hijos.

Profesora de educación primaria

Colegio International de Vigo SL
O Castro, GA
2009.06 - 2010.06
  • Acompañamiento, supervisión y apoyo permanente del trabajo de los estudiantes.
  • Fomento del aprendizaje con actividades dinámicas, participativas e inclusivas.
  • Comunicación con las familias para reportar progresos de los estudiantes y promover su involucramiento.
  • Organización eficiente del espacio del aula para favorecer el aprendizaje.
  • Planificación, preparación y dictado de clases siguiendo el plan de estudios del curso.
  • Coordinación y colaboración con otros maestros y el equipo directivo de la escuela.
  • Creación de un ambiente seguro donde los alumnos puedan desarrollarse y expresarse con libertad.

Profesora de educación primaria

St. Michael's School
Boadilla del Monte, Madrid
2006.09 - 2009.05
  • Acompañamiento, supervisión y apoyo permanente del trabajo de los estudiantes.
  • Fomento del aprendizaje con actividades dinámicas, participativas e inclusivas.
  • Comunicación con las familias para reportar progresos de los estudiantes y promover su involucramiento.
  • Organización eficiente del espacio del aula para favorecer el aprendizaje.
  • Aplicación de estrategias pedagógicas para la creación y desarrollo de hábitos de estudio en el alumnado.
  • Preparación de materiales y recursos didácticos para las lecciones.
  • Creación y organización de actividades extracurriculares para enriquecer la educación.

Profesora de educación primaria

Colegio San Agustin
Valladolid, Valladolid
2004.01 - 2006.10
  • Acompañamiento, supervisión y apoyo permanente del trabajo de los estudiantes.
  • Fomento del aprendizaje con actividades dinámicas, participativas e inclusivas.
  • Identificación de las necesidades de cada estudiante para mejorar su aprendizaje y evolución.
  • Planificación, preparación y dictado de clases siguiendo el plan de estudios del curso.
  • Aplicación de estrategias pedagógicas para la creación y desarrollo de hábitos de estudio en el alumnado.
  • Preparación de materiales y recursos didácticos para las lecciones.
  • Adaptación de los recursos y planes pedagógicos según las necesidades del grupo.

Maestro de educación infantil y primaria

C.E.I.P. Maestro Juan Alcaide
Ciudad Real, CM
2000.09 - 2004.05
  • Coordinación con otros profesionales para el apoyo interdisciplinario de estudiantes.
  • Colaboración en programas de intercambio educativo internacional.
  • Implementación de técnicas innovadoras para el manejo de aula.
  • Diseño de estrategias para fomentar la lectura desde edades tempranas.
  • Supervisión de actividades extraescolares y proyectos estudiantiles.
  • Creación de material didáctico inclusivo y accesible para todos los estudiantes.
  • Supervisión del desarrollo y la forma de relacionarse de cada niño y del grupo en general.

Maestro de educación primaria

Colegio Público Federico García Lorca
Ceuta, Ceuta
1999.09 - 2002.05
  • Acompañamiento, supervisión y apoyo permanente del trabajo de los estudiantes.
  • Planificación, preparación y dictado de clases siguiendo el plan de estudios del curso.
  • Implementación de mejoras en el proceso de enseñanza para alcanzar los aprendizajes esperados.
  • Preparación de materiales y recursos didácticos para las lecciones.
  • Evaluación del progreso de los estudiantes a través de exámenes y pruebas estandarizadas.
  • Elaboración de informes sobre las dificultades y el progreso de los estudiantes.

Cronología

Traductora e intérprete

Autónoma
2025.01 - Actual

Profesora de inglés

The Global Learning Dream
2023.05 - 2025.12

Traductor e intérprete

Autónoma
2016.05 - 2023.05

Profesora de educación primaria

Advance Public School - Cambridge
2014.01 - 2015.05

Profesora de educación infantil

Colegio Internacional SEK-Ciudalcampo
2010.06 - 2014.01

Profesora de educación primaria

Colegio International de Vigo SL
2009.06 - 2010.06

Profesora de educación primaria

St. Michael's School
2006.09 - 2009.05

Profesora de educación primaria

Colegio San Agustin
2004.01 - 2006.10

Maestro de educación infantil y primaria

C.E.I.P. Maestro Juan Alcaide
2000.09 - 2004.05

Maestro de educación primaria

Colegio Público Federico García Lorca
1999.09 - 2002.05
Jane Cunningham