MARÍA ALMUDENA TORRES MOLINA

Funciones principales:

• Atención directa y asesoramiento: Entrevistar y evaluar las necesidades de individuos y grupos para diseñar planes de intervención personalizados.
• Gestión de recursos: Informar, tramitar y facilitar el acceso a ayudas económicas, prestaciones por dependencia, teleasistencia o vivienda.
• Prevención y promoción: Anticiparse a los conflictos o factores de exclusión social, y potenciar las capacidades de los usuarios para lograr su autonomía.
• Mediación y defensa: Actuar como puente entre las personas y las instituciones, resolviendo conflictos familiares o comunitarios.
• Investigación y planificación: Analizar las necesidades de una población determinada para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos o programas sociales.

Funciones llevadas a cabo:

• Realización de entrevistas de diagnóstico sociolaboral para evaluar competencias, intereses y barreras de acceso al empleo de los usuarios del programa.
• Garantizar la coherencia entre los objetivos del programa y las actuaciones del equipo.
• Entrenamiento en habilidades sociolaborales: comunicación, entrevistas, gestión emocional, trabajo en equipo, etc.
• Orientación sobre formación reglada, no reglada, certificados de profesionalidad y recursos educativos.
• Gestión de ofertas laborales, prospección de empresas y captación de oportunidades de inserción.
• Coordinar la aplicación de los protocolos y procedimientos internos.
• Coordinar y supervisar al equipo educativo, técnico y auxiliar.
• Organizar turnos, horarios, reuniones y descansos del personal.
• Mantener la comunicación con la administración pública (servicios sociales, fiscalía, juzgado, etc.).
• Redactar y presentar informes técnicos y de seguimiento a las instituciones competentes.

Centro de Protección de Menores con Programa Específico de Problemas de Conducta "LaCasa".

Funciones llevadas a cabo:

• Derivación, coordinación y trabajo en red con entidades, servicios sociales, empresas y recursos formativos.
• Impartición de talleres grupales sobre búsqueda de empleo, habilidades sociales o competencias digitales.
• Participar en la evaluación de los aspectos relacionados con la familia y en la planificación, elaboración, desarrollo y seguimiento del Plan de intervención en cada caso.
• Valorar con los miembros del equipo técnico y educativo las salidas con pernocta y/o visitas familiares y por último las relaciones personales de cada menor.
• Tramitación de documentos y gestiones administrativas vinculadas a cada menor, ajustadas a su edad y contexto sociofamiliar.

Prácticas curriculares realizadas en el Centro de Servicios Sociales Comunitarios "Centro del Mármol".