Aidane Arruti Arrien

Técnica de laboratorio en el área de investigación entorno a la hipercolesterolemia familiar (HF).

• Crecimiento de cultivos de bacterias y células eucariotas.
• Purificación de proteínas (mediante cromatografía).
• Electroforesis.
• Toma de muestras, verificación de su calidad y realización de la clasificación correspondiente.
• Operación, calibración y mantenimiento de instrumentos y equipos de laboratorio.
• Esterilización de material de vidrio y plástico reutilizable, y eliminación de residuos.
• Preparación de medios de cultivo, reactivos y soluciones para la realización de análisis.

Periodo de prácticas en el área de urgencias del Hospital de Galdakao.

• Gasometrias (arteriales y venosas)
• Observación microscópica de orina.
• Urocultivos.
• Coagulación (mediante coagulometro).
• Hematología (recuento leucocitario).
• Bioquímica (técnica sandwich y espectofotometría).
• Análisis de líquidos biológicos (LCR, liquido sinovial,...).
• Análisis y elaboración de reportes de los resultados de las pruebas realizadas.

Periodo de prácticas en el área de urgencias del Hospital de Gernika.

• Gasometrias (arteriales y venosas).
• Observación microscópica de orina.
• Urocultivos.
• Coagulación (mediante coagulometro).
• Hematología (recuento leucocitario).
• Bioquímica (técnica sandwich y espectofotometría).
• Análisis de líquidos biológicos (LCR, liquido sinovial,...).
• Análisis y elaboración de reportes de los resultados de las pruebas realizadas.

• Implementación de clases teóricas con ejercicios prácticos.
• Preparación de estudiantes para exámenes oficiales.
• Aplicación de técnicas de enseñanza del idioma adaptadas a cada curso.
• Seguimiento y evaluación del progreso los alumnos.
• Comunicación periódica del progreso de los alumnos a padres y tutores.
• Evaluación diagnóstica del alumno para conocer dónde radican sus dificultades para el aprendizaje.

• Creación de un ambiente positivo y fomento de la participación de los niños en las actividades.
• Organización y dinamización de talleres y actividades lúdicas de diferente naturaleza.
• Organización y coordinación de tareas y registro de las actividades realizadas.
• Control de que se sigan las reglas del campamento en todo momento.
• Coordinación efectiva de grupos de niños y adolescentes.
• Asistencia durante las horas de comidas y meriendas.