Resumen profesional
Datos destacados
Experiencia
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Enfatiza tus habilidades clave
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RegisteredNurse
MARIBEL GARCIA COTTO

MARIBEL GARCIA COTTO

Resumen profesional

Persona con una amplia experiencia en el desarrollo de procesos de mediación y gestión de espacios críticos. Centrada en la cultura de paz y reparación. Capaz de asumir responsabilidades y tomar decisiones con solvencia, cuidando a las personas. Tengo buenas habilidades en comunicación, acompañamiento y atención a la persona. He desarrollado una buena capacidad para adaptarme a todo tipo de entornos y aportar siempre lo mejor de mí. Me caracterizo por mi facilidad para el trabajo en equipo y mi entusiasmo por aprender y desarrollar mis habilidades. En busca de una oportunidad laboral en la que adquirir más experiencia Cuento con conocimientos especializados para optimizar procesos, Destaco por mi capacidad de liderazgo y creatividad.

Datos destacados

25
25
years of professional experience

Experiencia

Docente

Escola Mare de Déu del Coll
Barcelona
01.2001 - Actual
  • Referente de convivencia, mediación y practicas restaurativas.
  • Profesor miembro del Equipo de dialogo cultura y fe.
  • Dinamizadora de los espacios de diálogo relación familia – escuela.
  • Desarrollo de actividades pedagógicas ESO, según los ciclos.
  • Diseño y coordinación del plan de convivencia escolar, realización del teatro fórum (alumnos 3- 4 de ESO).
  • Apoyo y realización del plan de formación en valores y actividades relacionadas.
  • Dinamización de las actividades tutoriales.
  • Coordinación de proyecto Parlem, un espacio de dialogo entre diferentes miembros de la comunidad educativa.
  • Coordinación del proyecto de mediación escolar.
  • Orientación y atención de alumnos con necesidades especiales.
  • Atención de alumnado a demanda del claustro.
  • 2006-2008- Apoyo educativo alumno con Síndrome de Asperger, coordinación de la adaptación curricular Colegio Mare de Déu del Coll.
  • Orientación y asesoramiento académico a los estudiantes.
  • Evaluación y retroalimentación de las actividades realizadas por los estudiantes.
  • Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.
  • Planificación y organización de las sesiones de clase.
  • Acompañamiento y estímulo de los estudiantes para propiciar el desarrollo de sus capacidades.
  • Participación en cursos de capacitación y formación profesional para actualizar conocimientos.
  • Promoción de la integración, la inclusión y el respeto entre estudiantes.
  • Propuesta de mejoras en el proceso de enseñanza para lograr los aprendizajes esperados.
  • Selección detallada de la metodología, recursos y materiales didácticos para cada grupo y curso.
  • Gestión de plataformas de educación en línea y aula virtual.
  • Informe a los padres sobre el avance académico y las oportunidades de mejora del estudiante.
  • Acondicionamiento del ambiente de trabajo para brindar un adecuado entorno de aprendizaje.
  • Creación de un ámbito de entendimiento y disciplina en el aula.
  • Desarrollo de material didáctico inclusivo y accesible para todos los estudiantes.
  • Impartición de clases de refuerzo para estudiantes con necesidades especiales.
  • Supervisión de prácticas profesionales de estudiantes del área de educación y mediación de conflictos
  • Programación de tutorías para dar una ayuda adicional a los estudiantes.
  • Documentación del progreso y comportamiento de los alumnos, detallando los problemas y logros alcanzados.
  • Reuniones con familias para informar sobre el progreso del estudiante y su comportamiento en clase.
  • Preparación de actividades didácticas adaptadas al tipo y la edad del alumnado.
  • Establecimiento de buenas relaciones con estudiantes y familias para aumentar el éxito académico.
  • Creación de unidades didácticas adaptadas a los niveles académicos de los alumnos.
  • Desarrollo de métodos de enseñanza innovadores para optimizar los procesos de aprendizaje.
  • Uso de material digital para motivar a los estudiantes en las clases.
  • Dirección de actividades extracurriculares que complementan la formación académica.
  • Participación en comités de mejora continua del currículo escolar.
  • Implementación de estrategias de gestión del aula basadas en la disciplina positiva.
  • Coordinación de proyectos escolares interdisciplinares para fomentar el aprendizaje colaborativo.
  • Uso de tecnologías de la información para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Implementación de técnicas de comunicación efectiva para fomentar la autonomía del acompañado.
  • Apoyo emocional y psicológico, contribuyendo a la salud mental y emocional de la persona.
  • Apoyo emocional y psicológico a los acompañados, creando un ambiente de confianza y seguridad.
  • Organización de horarios y rutinas diarias que favorezcan el bienestar del alumnado con necesidades especificas.
  • Elaboración de informes y reportes.
  • Participación en cursos formativos y programas de capacitación profesional.

Formadora de formadores

Departamento de Educación
Barcelona
01.2020 - 07.2025
  • Programas de innovación Aquí Prou Bullying y Enfoque restaurativo
  • Creación de materiales didácticos ajustados a los objetivos de aprendizaje.
  • Evaluación del rendimiento y progreso de los participantes en los cursos.
  • Organización de talleres prácticos para facilitar el aprendizaje experiencial de los participantes.
  • Implementación de feedback continuo para la mejora de técnicas y materiales de enseñanza.
  • Adaptación de estrategias educativas a las necesidades específicas de cada grupo.
  • Documentación del rendimiento del grupo e individual, y elaboración de informes.
  • Enseñanza de conceptos teóricos y ejercicios prácticos.
  • Aplicación de técnicas de aprendizaje y enseñanza ajustadas a los objetivos fijados.
  • Evaluación del rendimiento y el nivel de capacitación del alumnado.

Profesora asociada

Universidad de Barcelona
Barcelona
01.2018 - 07.2025
  • Diseño y ejecución de proyectos de investigación en el área de especialización.
  • Publicación de artículos académicos en revistas especializadas de renombre.
  • Responsable de dirigir trabajos de tesis en mi campo de investigación.
  • Planificación y ejecución de programas de extensión universitaria en gestión y resolución de conflictos en diferentes ámbitos
  • Diseño y creación de recursos digitales para la impartición especializada de gestion del conflicto.
  • Supervisión de tesis de grado y postgrado en el campo específico de estudio.
  • Asesoramiento a los profesores auxiliares en la enseñanza de asignaturas y cursos.
  • Evaluación y actualización periódica de contenidos académicos conforme a estándares actuales.
  • Participación en comités de acreditación y calidad académica de programas educativos.
  • Implementación de técnicas pedagógicas innovadoras en el aula.
  • Impartición de cursos de actualización profesional y talleres especializados.
  • Gestión de convenios de colaboración con otras universidades y centros de investigación.
  • Preparación de clases y corrección de tareas conforme a las responsabilidades del cargo.
  • Colaboración en proyectos de innovación educativa para mejorar procesos de aprendizaje.
  • Responsable de dirigir trabajos de grado y tesis en mi campo de investigación.

Mediadora de conflictos

Pere Tarres
Sant Boi de Llobregat
01.2011 - 12.2020
  • Descripción general de la empresa: Servicio Municipal de mediación Ciudadana, Sant Boi de Llobregat
  • Atención de casos, elaboración de material para la gestión, formación y difusión del servicio.
  • Facilitación de grupos.
  • Servicio Municipal de mediación Ciudadana, Sant Boi de Llobregat
  • Gestiones administrativas derivadas de la intervención y apoyo en la elaboración de informes y memorias.
  • Creación de los espacios y las condiciones para favorecer una actitud participativa y comunicativa entre las partes.
  • Propuesta de actividades para facilitar la resolución de conflictos.
  • Responsable de verificar que todas las partes participan voluntariamente en el proceso de mediación.
  • Diseño y aplicación de estrategias de resolución de conflictos.
  • Asesoramiento en la creación de espacios de diálogo constructivo.
  • Realización de sesiones de mediación en el ámbito laboral.
  • Facilitación de talleres de habilidades comunicativas y negociación.
  • Manejo de conflictos interculturales en contextos diversos.
  • Coordinación de sesiones de mediación entre partes en conflicto.
  • Colaboración con equipos multidisciplinarios en la gestión de conflictos.
  • Implementación de programas de mediación escolar.
  • Participación en proyectos de mediación comunitaria.
  • Análisis de las necesidades de intervención en conflictos específicos.
  • Promoción de prácticas de mediación en entornos educativos.
  • Elaboración de informes con el diagnóstico de la mediación, las notas de cada entrevista y la resolución.

Mediadora, Coordinadora de Equipo

ASSOCIACIO CEPS
Barcelona
01.2006 - 12.2011
  • Descripción general de la empresa: Servicio Municipal de Mediación Ciudadana, Sant Boi de Llobregat.
  • Desarrollo y puesta en marcha, organización de tareas del Servicio Municipal de Mediación Ciudadana de San Boi de Llobregat y todo lo referente a las tareas propias de coordinación.
  • Gestión de contactos para la gestión y puesta en marcha del Servicio.
  • Atención de casos, elaboración de material de difusión del servicio.
  • Organización y elaboración de cursos de formación.
  • Confección de material y herramientas de trabajo para la coordinación con las áreas del ayuntamiento de Sant Boi.
  • Elaboración de Planes de intervención según la tipología de casos.
  • Intervención en los casos de Mesuras Alternativas a la sanción administrativa.
  • Formadora en Métodos Alternativos de Conflictos.
  • Organización de reuniones y encuentros de trabajo con las diversa áreas del ayuntamiento.
  • Tutora de prácticas profesional de alumnos de diferentes universidades.
  • Tareas de interlocución entre ayuntamiento, empresa.
  • Servicio Municipal de Mediación Ciudadana, Sant Boi de Llobregat.
  • Gestiones administrativas derivadas de la intervención y apoyo en la elaboración de informes y memorias.
  • Análisis de conflictos y explicación del tipo de mediación una vez las dos partes han aceptado la mediación.
  • Clarificación de los aspectos a tratar antes de la celebración de las reuniones formales.

Gestora y relación pública

Residencia Diego Martínez
Palencia
01.2001 - 12.2008
  • Coordinación y organización de grupos, gestión de incidencias.
  • Interlocución entre los encargados de grupos y personal de la organización internacional en las diferentes áreas del ayuntamiento y personal internación.
  • Tareas de traducción.
  • Procesamiento de datos y generación de información para la toma de decisiones.
  • Cumplimiento de cronogramas y calendarios de tareas.
  • Coordinación de equipos de trabajo para el logro de metas organizacionales.
  • Supervisión de operaciones diarias para garantizar eficiencia y efectividad operativa.
  • Desarrollo e implementación de planes de mejora continua en la gestión de proyectos.
  • Coordinación de actividades de formación y desarrollo del personal.
  • Negociación con proveedores para la adquisición de bienes y servicios.
  • Planificación y asignación de tareas al personal a cargo.
  • Solución de incidencias e inconvenientes, y apoyo a todas las áreas.
  • Supervisión del correcto desarrollo de las operaciones diarias.

Profesora, miembro del equipo de acciones fe y cultura

Colegio Siervas de San José
Barcelona
01.2005 - 12.2006
  • Impartir las clases de educación religiosa, dinamizar las actividades pedagógicas, colaborar en el diseño y puesta en marcha de las actividades de acción tutorial.
  • Organizar y desarrollar las jornadas de formación y reflexión con el profesorado y personal de administración y servicios.

Coordinadora de formación docente

Colegio Luz Casanova
Barcelona
01.2002 - 12.2004
  • Diseño de la formación de actividades pedagógicas para el alumnado, facilitar la capacitación pedagógica del profesorado mediante cursos y diseño curricular del área.
  • Diseñar e implantar en unión al departamento de orientación un plan de convivencia, acción tutorial y atención a familias.
  • Coordinar el diseño del plan de formación en valores y convivencia.
  • Creación de materiales didácticos adaptados a diferentes audiencias.
  • Realización de informes sobre el impacto de las acciones formativas.
  • Análisis de necesidades de formación a nivel organizacional.
  • Enseñanza de conceptos teóricos y ejercicios prácticos.
  • Administración del contenido, los horarios y la asistencia.
  • Elaboración de material didáctico y de estudio para utilizar en clase y reforzar el aprendizaje.

Formación

Master - undefined

Instituto Superior de Coaching

Máster - undefined

Universidad de la Rioja

Master - undefined

Universidad Ramón LLull

Licenciatura - undefined

Universidad de Salamanca

Doctoranda - undefined

Instituto de liturgia de Barcelona

Enfatiza tus habilidades clave

  • Empatía y paciencia
  • Manejo de grupos
  • Liderazgo
  • Dominio de herramientas TIC
  • Escucha activa y comunicación efectiva
  • Elaboración de material didáctico
  • Diseño de material didáctico
  • Dominio de recursos educativos
  • Enseñanza en distintos niveles
  • Enseñanza presencial y virtual
  • Capacidad para motivar
  • Gestión del aula
  • Liderazgo y gestión de grupos
  • Habilidades de gestión
  • Gestión eficiente del tiempo
  • Gestión de quejas
  • Gestión de equipos y recursos
  • Gestión de quejas y reclamaciones
  • Gestión de presupuestos y recursos
  • Disciplina y responsabilidad
  • Adaptabilidad
  • Trabajo en equipo
  • Planificación y autonomía
  • Confidencialidad y discreción
  • Elaboración de informes
  • Coordinación de tareas
  • Orientación a objetivos
  • Capacidad analítica
  • Habilidades interpersonales
  • Optimización de procesos
  • Enfoque analítico
  • Análisis de datos
  • Gestión del tiempo

Idiomas

Castellano
Inglés
Catalán

Cronología

Formadora de formadores

Departamento de Educación
01.2020 - 07.2025

Profesora asociada

Universidad de Barcelona
01.2018 - 07.2025

Mediadora de conflictos

Pere Tarres
01.2011 - 12.2020

Mediadora, Coordinadora de Equipo

ASSOCIACIO CEPS
01.2006 - 12.2011

Profesora, miembro del equipo de acciones fe y cultura

Colegio Siervas de San José
01.2005 - 12.2006

Coordinadora de formación docente

Colegio Luz Casanova
01.2002 - 12.2004

Docente

Escola Mare de Déu del Coll
01.2001 - Actual

Gestora y relación pública

Residencia Diego Martínez
01.2001 - 12.2008

Master - undefined

Instituto Superior de Coaching

Máster - undefined

Universidad de la Rioja

Master - undefined

Universidad Ramón LLull

Licenciatura - undefined

Universidad de Salamanca

Doctoranda - undefined

Instituto de liturgia de Barcelona
MARIBEL GARCIA COTTO