MARÍA TERESA MARTÍN GÓMEZ

• Planificación, desarrollo y coordinación del funcionamiento general de la empresa.
• Ajuste y optimización de los procesos operativos.
• Aprovechamiento y coordinación de recursos materiales, humanos y financieros.
• Análisis de las necesidades y los objetivos de la empresa a corto y largo plazo.
• Coordinación y supervisión de los equipos a cargo para alcanzar las metas establecidas.
• Desarrollo e implementación de estrategias para el logro de los objetivos establecidos.
• Cultivo de la relación con los clientes y detección de oportunidades de fidelización.
• Coordinación operativa para asegurar el cumplimiento de los estándares de calidad.
• Administración del presupuesto, control de gastos y negociación con proveedores.
• Gestión y aprovechamiento eficaz de los recursos humanos y materiales disponibles en la empresa.
• Control del cumplimiento de los reglamentos internos y las normas vigentes.
• Asistencia a los equipos, orientándolos para realizar su trabajo de una manera más eficiente.
• Toma de decisiones en materia de recursos humanos, materiales y financieros.
• Gestión de equipos multidisciplinarios para alcanzar objetivos organizacionales.
• Implementación de estrategias de marketing digital para aumentar la visibilidad de la empresa.

Como directora en distintos centros de Mayores, pertenecientes a diferentes grupos en distintas comunidades autónomas.

Algunos centros de nueva apertura, otros relanzando centro en crisis y otros, asumiendo la dirección para dar continuidad a proyectos ya iniciados.

Por orden cronológico inverso:

Grupo Sar en Madrid y Mallorca (2006-2007) Nueva Apertura

Grupo López y Talavera Hoteles (2007) Nueva Apertura - ( Avila)

Mapfre Quavitae - Badajoz- Centro en crisis (2008-2011)

Madrid- Eulen Santo Domingo 2012 y San Juan de DIos 2014

Liderando el funcionamiento del centro, coordinando la actividad en todos los departamentos y reportando a las distintos consejos de administración,

• Coordinación de actividades extracurriculares enfocadas en la filosofía y el pensamiento crítico.
• Realización de evaluaciones periódicas para medir el progreso de los estudiantes.
• Elaboración de materiales didácticos específicos para la enseñanza de la filosofía.
• Tutorías individuales y grupales para reforzar el aprendizaje filosófico.
• Colaboración en la organización de eventos académicos relacionados con la filosofía.
• Implementación de metodologías de enseñanza innovadoras para el aprendizaje de la filosofía.
• Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y análisis en los estudiantes.
• Adaptación de estrategias pedagógicas a las necesidades individuales de los alumnos.
• Fomento de un ambiente de aula inclusivo y respetuoso hacia diversas perspectivas filosóficas.
• Creación de redes de colaboración con otros profesores de filosofía para intercambio de recursos.
• Preparación de las clases de acuerdo con las necesidades de los estudiantes y respetando el programa propuesto por la institución.
• Diseño de herramientas pedagógicas, como exámenes y actividades prácticas, para reforzar y evaluar los conocimientos adquiridos.
• Mantenimiento del orden y la disciplina en el aula para favorecer el aprendizaje.
• Elaboración de informes académicos acorde a lo establecido por la institución.
• Adaptación de técnicas de enseñanza y apoyo para estudiantes con distintas capacidades y niveles de comprensión.