Comprometida con el Medio Ambiente
Hi, I’m
Lucía Macho
Primary School Teacher | ESL & Phonics Specialist | Inclusive & Multicultural Education
Rivas Vaciamadrid,MD
Summary
Maestra comprometida con más de 9 años de experiencia enseñando en entornos diversos y multiculturales, tanto en el Reino Unido como en España y Vietnam. Mi pasión por la enseñanza se centra en ayudar a cada niño a encontrar su propio camino, adaptando mis clases para que todos, independientemente de sus necesidades, puedan disfrutar aprendiendo y desarrollarse de manera integral. Especializada en inglés como lengua extranjera, fonética y educación inclusiva, creo en el poder de crear ambientes seguros, colaborativos y estimulantes donde cada niño se sienta apoyado y motivado. Mi objetivo es que cada estudiante no solo aprenda, sino que también crezca como persona, desarrollando confianza y habilidades para el futuro.
Overview
8
years of professional experience
24
years of post-secondary education
4
Certifications
2
Languages
Work History
EMG Education
English as a Foreign Language Teacher
11.2024 - Current
Job overview
- Enseñanza del inglés (ESL), matemáticas y ciencias a estudiantes de primaria, promoviendo el desarrollo de habilidades lingüísticas y el aprendizaje en áreas fundamentales.
- Implementación de actividades adaptadas para mejorar habilidades en fonética, gramática, comprensión lectora y oral, así como en pensamiento crítico y desarrollo matemático y científico.
- Colaboración con el profesorado para crear un entorno inclusivo, adaptado a las necesidades individuales de los estudiantes, favoreciendo un aprendizaje efectivo y un ambiente de aula positivo.
- Aplicación de estrategias pedagógicas diferenciadas para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales, adaptando las lecciones y recursos a sus ritmos y estilos de aprendizaje.
- Gestión eficaz del aula, manteniendo un ambiente positivo y ordenado mediante la aplicación de estrategias de manejo del comportamiento estudiantil.
- Uso de recursos tecnológicos y digitales para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, integrando herramientas interactivas y recursos online en las lecciones para mejorar la experiencia educativa.
Ferry Lane Primary School
Tutora de primero de Educación Primaria
09.2022 - 07.2024
Job overview
- Planificación y ejecución del currículo de acuerdo con el UK Curriculum, cubriendo áreas clave como Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias y Educación Física.
- Implementación del programa Ruth Miskin para la enseñanza de la lectoescritura, logrando una fluidez lectora del 96% en los estudiantes de Year 1.
- Aplicación de la metodología Singapore Maths para desarrollar habilidades matemáticas y pensamiento lógico en los estudiantes.
- Adaptación pedagógica inclusiva para estudiantes con TEA, TDAH, dislexia y EAL, utilizando enfoques multisensoriales y recursos diferenciados.
- Implementación de actividades TPR (Total Physical Response) para fomentar la participación activa y el aprendizaje kinestésico, creando un entorno dinámico y motivador.
- Integración de TIC en las lecciones enriqueciendo el aprendizaje, utilizando herramientas digitales interactivas para mejorar la comprensión de conceptos y estimular el pensamiento crítico.
- Diseño de actividades manuales que promueven la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo.
- Aprendizaje basado en descubrimiento: Facilitación de actividades que guían a los estudiantes para explorar conceptos y llegar a conclusiones de manera colaborativa, estimulando el pensamiento crítico y lógico del alumno.
- Gestión positiva del comportamiento y creación de un ambiente inclusivo y seguro en el aula.
- Colaboración continua con docentes, familias y equipos de apoyo para asegurar el desarrollo integral de los estudiantes, atendiendo tanto su progreso académico como socioemocional.
Ark Franklin Primary Academy
Primary School Co-teacher
09.2022 - 07.2024
Job overview
- Impartición de lecciones dinámicas a lo largo del currículo de Key Stage 1 (KS1 y KS2) utilizando pizarras interactivas, tareas en grupo y actividades prácticas para promover el aprendizaje activo.
- Planificación e impartición de lecciones de Educación Física (PE) para KS1, enfocadas en el desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas a través del deporte.
- Adaptaciones curriculares y pedagógicas para estudiantes con NEE.
- Formación y aplicación del programa Ruth Miskin Phonics para estudiantes con EAL y dificultades de aprendizaje.
- Impartición de clases de español en KS1 y KS2, promoviendo el aprendizaje de la lengua extranjera con enfoque dinámico, cultural y práctico.
- Evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes.
- Apoyo y cobertura de clases en toda la escuela, colaborando con diferentes equipos docentes.
Education
Centro Universitario Cardenal Cisneros (CUCC)Alcalá De Henares, Spain
Grado En Educación Primaria from mención en Inglés como Lengua Extranjera
04.2001 - 11.2024
University Overview
- Practicas en Diseño e Implementación de Proyectos Pedagógicos Bilingüe, CEIP Los Almendros, 2016
- Prácticas en Desarrollo Académico y Aplicación de Metodologías Diferenciadas, CEIP Las Cigüeñas, 2015
- Prácticas en Gestión de Proyectos Socioculturales y Aprendizaje Basado en Equipos (TBL), CEIP Mario Benedetti, 2014
Skills
QTS (Qualified Teacher Status): Titulación oficial que permite ejercer como maestra en Reino Unido
C2 (CEFR): Certificación de competencia bilingüe en inglés, ideal para contextos internacionales y enseñanza ESL
Especialización en ESL y fonética: Aplicación del programa Read Write Inc, logrando un 96% de fluidez lectora en KS1
Dominio del currículo británico: Experiencia práctica con UK Curriculum, Singapore Maths y recursos como Pearson
Diseño de adaptaciones inclusivas: Estrategias efectivas para alumnado con TEA, TDAH, dislexia, microcefalia y EAL
Planificación didáctica diferenciada: Unidades de aprendizaje estructuradas con objetivos claros y adaptados al nivel del grupo e individualizadas para alumnos con NEE
Metodologías activas y participativas: Uso de TPR, aprendizaje basado en proyectos y recursos manipulativos
Integración tecnológica en el aula: Integración de pizarras digitales, recursos interactivos y plataformas como Class Dojo para reforzar comportamientos positivos y mantener una comunicación activa con las familias
Gestión positiva del comportamiento: Creación de ambientes seguros, estructurados y motivadores para todos los estudiantes
Evaluación continua e individualizada: Seguimiento académico y emocional con comunicación constante con las familias
Trabajo colaborativo y multidisciplinar: Coordinación con docentes, SENCO y personal de apoyo para una atención integral
Formación y desarrollo profesional continuo: Participación en formaciones sobre inclusión, bienestar emocional y disciplina positiva
Certification
English as a Second Official Language Teacher, TEFL ACADEMY, London, UK, 05/01/18
Interests
Pilates / Yoga
Escapadas en la Naturaleza
Viajar y conocer otras culturas
Ciencia y Nuevas Tecnologías
Timeline
English as a Foreign Language Teacher
EMG Education
11.2024 - Current
C2 Proficiency Test (CEFR), International English Test Academy
10-2024
Tutora de primero de Educación Primaria
Ferry Lane Primary School
09.2022 - 07.2024
Primary School Co-teacher
Ark Franklin Primary Academy
09.2022 - 07.2024
Qualified Teacher Status - QTS, Departamento de Educación UK.
08-2022
English as a Second Official Language Teacher, TEFL ACADEMY, London, UK, 05/01/18
05-2022
Monitora de Ocio y Tiempo Libre, Acampalia
06-2015
Centro Universitario Cardenal Cisneros (CUCC)
Grado En Educación Primaria from mención en Inglés como Lengua Extranjera
04.2001 - 11.2024