Laura Castro Sánchez

Educadora apasionada y especializada en el Bachillerato Internacional (IB), con destacada experiencia internacional y habilidades en liderazgo. Me dedico a promover la importancia de la enseñanza de lenguas, la inclusión, la integración de tecnología, la valoración de la diversidad y el bienestar en el entorno educativo. Mi enfoque se centra en la implementación de métodos pedagógicos innovadores y personalizados que motivan y enriquecen significativamente el aprendizaje de los estudiantes.

• Inteligencia artificial y enseñanza de lenguas (2024)
• IB Certificate in Leadership Practice (2023)
• IB Advanced Certificate in Leadership Research (2023)
• Revisora de creación de currículo de calidad para el IB (2022)
• Examinadora oficial IB - Español Lengua Materna (2021)
• Miembro de delegaciones visitantes (programa IBPEP) (2019)
• Responsable de talleres (IBPEP, IBPAI, IBDP) (2019)
• Especialista en la enseñanza de niños y jóvenes (2016)
• Tutora en línea para curso digitales (Aula Cervantes) (2013)
• Examinadora oficial DELE (A1-C2) (A2- B1 Escolar) (2013)

• Impartición de múltiples talleres IB y visitas de autorización de IB (2019 - 2023)
• Taller - Aprendizaje personalizado, Marzo, 2019, Zimbabwe.
• Taller - Aprender a aprender español: entornos personales de aprendizaje, Enero, 2018, Tailandia
• Artículo - El uso de la tecnología en español como lengua extranjera: aplicación docente y resultados, Enero, 2016, Tailandia
• Taller - Desarrollo de la competencia estratégica en niños y adolescentes en la clase de español, Marzo, 2016, Hong Kong.
• Artículo - La clase invertida: una alternativa a la clase tradicional. Herramientas y Aplicaciones, Diciembre, 2014, Tailandia
• Charla - Literatura Española Contemporánea, Agosto, 2013, Bangkok

• Ser más inclusivo - Camino a la inclusión en la construcción de capacidad organizativa y prácticas docentes en los centros educativos, Next Frontier Inclusion
• Simposio de Aprendizaje Personalizado, (AISA)
• IB Diploma - Español B (cat. 2),
• IB Diploma - Español ab Initio (Cat. 2)
• IB PAI Lengua de Adquisición: Enseñanza del Currículo del PAI (Cat. 2)
• IB PEP Indagación y el profesor de lengua adicional (Cat. 3)
• Implementando Conceptos de Pensamiento Social y Vocabulario, Social Thinking Organization.
• Diseño de Diferenciación y Competencias en Aulas de Lenguas Extranjeras, Knowledge Source Institute.
• Re-Imaginando las lenguas extranjeras para aprendices del siglo XXI, EARCOS.
• ¿Cómo sabemos que nuestros estudiantes aprenden?, NIST
• Articulación de la Evaluación y el Currículo, NIST
• El currículo escrito en el PAI: etapas de indagación y acción, NIST

• Mariana Curti - Coordinadora de Lenguas Extranjeras en The KAUST School, mariana.curti@thekaustschool.org
• Veronica Steffen García - Profesora adjunta en UCJC, vsteffen@ucjc.edu