

Mi formación combina una sólida base en intervención socioeducativa con un creciente interés por los enfoques pedagógicos orientados a la equidad, la participación y la justicia social. A lo largo de mi trayectoria académica he desarrollado competencias en diseño de proyectos socioeducativos, análisis crítico de políticas sociales y atención a personas en situación de vulnerabilidad.
Mi perfil investigador se centra en la educación inclusiva, la atención a la diversidad y la participación del alumnado en contextos vulnerables. Muestro especial interés por comprender cómo las prácticas deportivas pueden contribuir a reducir desigualdades y favorecer la plena participación de todas las personas. Mi objetivo es consolidar una línea de investigación que articule teoría, práctica e innovación pedagógica, con el propósito de generar conocimiento relevante para la transformación social y educativa.
Área de conocimiento: Didáctica y organización escolar
Agente de Igualdad